Інтегрований урок доброти у 4 класі.
Інтегрований урок доброти у 4 класі. Четвертокласники продовжили ознайомлюватися з неопублікованими творами В.Сухомлинського, які завжди охоплють соціальні аспекти. Для того, аби розвивати творчу уяву учнів та провести детальний аналіз прочитаного, було застосовано прийом-гру для розвитку критичного мислення за Едвардом де Боно "6 капелюхів". Його ще називають "повноколірним мисленням". Структурування процесу на 6 різних режимів робить міркування учнів більш сфокусованим і продуктивнішим.
Урок пройшов пізнавально, змістовно і цікаво. Консультантами у групах були батьки.
У підсумку - добро, чуйність, хороші справи кожен учень бачив у своєму конкретному прикладі, описаному у складеному есе, і зможе у майбутньому проявити їх у своїх добрих справах.
